“大爷，您放心，这片灌溉渠的渗漏问题我们已经解决了，接下来浇水再也不用担心跑水浪费了！”山东水利职业学院水利工程专业22级学生张伟一边擦拭额头上的汗水，一边向日照市五莲县许孟镇前李村村民李大爷承诺。近日，由该校水利工程专业辅导员刘敏带队，张伟、李娜、王磊等25名学生组成的“水润乡村”志愿服务队，深入前李村开展水利设施检修志愿服务活动，聚焦乡村灌溉、饮水安全等民生问题，用专业技能为乡村振兴注入青春动能。
前李村是典型的农业村，全村耕地面积1200余亩，主要种植小麦、玉米和苹果等作物。村内水利设施多修建于上世纪80年代，因年久失修，不少灌溉渠出现渗漏、堵塞问题，部分水井水泵老化失灵，不仅影响农田灌溉效率，还存在一定的饮水安全隐患。村支书王建国介绍，每到灌溉旺季，村民们常常因为水利设施问题犯愁，部分地块因缺水导致作物减产，修缮水利设施成为全村人的迫切需求。
得知这一情况后，山东水利职业学院水利工程专业主动对接前李村，决定组建志愿服务队开展专项帮扶。活动筹备阶段，刘敏老师带领核心成员张伟、李娜多次前往村里调研，通过实地勘察、与村民座谈等方式，全面排查村内水利设施隐患，详细记录灌溉渠长度、渗漏点位、水井数量及老化情况等信息，最终梳理出3大类12项具体问题，制定了“分区检修、重点攻坚、长效维护”的志愿服务方案。为提升服务专业性，团队还邀请学校水利工程系副教授陈刚进行岗前培训，重点讲解灌溉渠防渗处理、水泵检修、管道维护等专业技能。
志愿服务正式启动后，团队分成3个小组开展工作。检修一组由张伟带队，负责灌溉渠的清淤与防渗处理。队员们带着铁锹、锄头、防渗膜等工具，顶着烈日对村内3条总长1500米的灌溉渠进行全面清淤，清除渠内淤泥、杂草等杂物3余吨。针对渗漏严重的路段，队员们采用“清理基底—铺设防渗膜—压实覆土”的流程进行修复，累计完成防渗处理200余米。检修二组由李娜负责，重点检修村内12眼农用水井和5处集中供水点。队员们逐一检查水井水泵运行状态、管道连接情况，更换老化水泵3台，维修破损管道50余米，还为村民讲解了水井日常维护、节约用水等知识。检修三组由王磊牵头，负责建立水利设施档案，详细记录每处设施的位置、型号、检修情况等信息，为村里后续水利设施维护提供数据支撑。
活动期间，队员们每天清晨就抵达工作现场，傍晚才结束工作，即便汗水浸透衣衫、手上磨出茧子，也没有一人叫苦叫累。村民们看在眼里、记在心里，常常主动为队员们送水、送防暑药品，有的还主动加入检修队伍，与队员们一起劳作。“这些大学生真能干，不仅帮我们修好了水利设施，还教会了我们不少维护知识，真是太感谢他们了！”村民李大爷看着修好的灌溉渠，满脸欣慰地说。
除了水利设施检修，志愿服务队还为村里开展了水利知识普及活动。队员们通过张贴宣传海报、发放科普手册、现场讲解等方式，向村民普及农田灌溉技巧、节水常识、饮水安全标准等知识，累计发放宣传资料300余份，覆盖村民200余人次。同时，团队还为前李村小学开展了“水利科普小课堂”，通过趣味实验、动画演示等形式，向孩子们讲解水的形成、水利工程的作用等知识，激发孩子们保护水资源、节约水资源的意识。
此次志愿服务活动历时12天，圆满完成了既定任务，有效解决了前李村水利设施老化、灌溉困难等问题，保障了村民的生产生活用水需求。为清晰呈现活动成果，团队梳理汇总了活动关键信息，具体如下表所示：
服务模块 | 负责人 | 核心工作内容 | 完成成果 |
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灌溉渠检修 | 张伟 | 灌溉渠清淤、渗漏点位防渗处理 | 清淤3余吨，完成1500米灌溉渠清淤，200余米防渗处理 |
水井及供水点检修 | 李娜 | 水泵检修更换、管道维修、供水设备调试 | 检修12眼水井、5处供水点，更换老化水泵3台，维修管道50余米 |
档案建立 | 王磊 | 记录水利设施信息，建立长效维护档案 | 建立12份水利设施详细档案，涵盖设施位置、型号、检修记录等 |
知识普及 | 刘敏、李娜 | 村民水利知识宣讲、小学科普课堂 | 发放资料300余份，覆盖村民200余人次，开展科普课堂2场 |
总结复盘 | 刘敏、张伟 | 梳理活动成果，形成总结报告，对接后续帮扶 | 形成1份完整活动总结报告，签订长期志愿服务合作意向书 |
此次活动不仅解决了乡村实际难题，也让学生们在实践中锤炼了专业技能。张伟同学表示：“以前在课堂上学的水利工程知识比较抽象，通过这次志愿服务，我亲手参与了灌溉渠修复、水泵检修，真正理解了专业知识的实用价值。”辅导员刘敏说，开展乡村水利志愿服务，是专业践行“知行合一”育人理念的重要举措，既服务了乡村振兴战略，也为学生搭建了实践成长的平台。
据悉，山东水利职业学院已与前李村签订长期志愿服务合作意向书，后续将定期组织水利工程专业学生开展水利设施维护、水利知识普及等活动，建立校地协同的志愿服务长效机制，让青春力量持续为乡村水利事业发展保驾护航。
