2026年寒假，泉州职业技术大学以“追寻文化根脉，赋能基层发展”为主题，组织开展多维度社会实践活动。全校161支实践团队、3765名学子奔赴基层一线，其中艺术传媒学院、商学院、三创书院等院系学子结合专业所长，在非遗传承、乡村振兴、文化传播等领域留下青春足迹，用实际行动诠释新时代专科生的责任与担当。
艺术传媒学院广告设计与制作专业的林晓琪，是“福泽桃源，春韵下洋”实践团队的核心成员。寒假伊始，她便与团队伙伴奔赴永春县下洋镇牛姆林景区，开启了为期20天的文旅推广实践。作为专科院校学子，林晓琪深耕专业技能，将课堂所学的视频剪辑、直播运营知识转化为实战能力，牵头制作了7个景区宣传短视频，涵盖自然风光、民俗风情、特色美食等内容，通过镜头捕捉牛姆林的冬日韵味。
为拓宽景区影响力，林晓琪主动承担直播策划工作，从脚本撰写、场景搭建到互动话术设计都亲力亲为。直播当天，她带着镜头穿梭于景区的竹林栈道、瀑布景观间，实时解答网友疑问，推介当地笋干、茶叶等特产。这场长达6小时的直播吸引了近万人次观看，直接为景区及周边农户带来3千元创收。“以前总觉得专业知识只适用于课堂作业，这次实践让我明白，专科生的技能的价值，在于能切实解决基层的实际需求。”林晓琪在实践总结中写道。
三创书院数字媒体艺术设计专业的陈宇恒，则带领团队投身闽南古厝的数字化保护事业。他们聚焦晋江市龙湖镇福林村一座破损严重的古厝，运用专业软件进行三维扫描建模，精准还原古厝的斗拱结构、砖雕纹样等细节。为让传统文化“活起来”，陈宇恒团队还设计了古厝元素文创产品，将砖雕图案转化为钥匙扣、笔记本等周边，同时搭建线上展示小程序，让海内外游客足不出户就能领略闽南古厝的建筑之美。
商学院市场营销专业的张雅婷，加入了“探非遗之迹，寻闽南今夕”实践队，以商业思维为非遗传承赋能。她深入泉州鲤城区，走访剪纸、梨园戏等非遗传承人，调研非遗产品的推广困境。针对部分非遗产品款式陈旧、销路狭窄的问题，张雅婷结合专业知识，提出“线上线下融合营销”方案：线上搭建抖音账号，通过短视频展示非遗制作过程；线下联合本地文创店，设置非遗体验专区，吸引年轻消费群体。此外，她还协助传承人设计新年限定款剪纸作品，融入马年元素，让传统技艺贴合节日氛围。
除了专业实践，志愿服务与红色传承也是泉大学子寒假生活的重要底色。八方书院法律事务专业的李哲，参与“法治护企”晋江经验实践团，走访晋江12家知名企业，采访企业法务及管理人员，梳理企业经营中的法律风险点，形成《中小企业法律维权指南》，为企业提供实用参考。拾德书院幼儿发展与健康管理专业的吴雨桐，加入“舞香龙传古韵”实践队，跟随非遗传承人学习舞香龙技艺，拍摄专题纪录片，记录这项民俗活动的历史渊源与传承现状，助力非遗文化的传播与延续。
本次寒假实践活动中，泉大学子立足专业、扎根基层，形成了一批有温度、有实效的实践成果，展现了专科院校“知行合一”的育人成效。以下为核心实践活动汇总：
实践团队 | 参与学子及专业 | 核心任务 | 实践成果 |
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福泽桃源，春韵下洋实践团 | 林晓琪（艺术传媒学院广告设计与制作） | 永春牛姆林景区文旅推广、直播带货 | 制作7个宣传视频，完成6小时直播，带动创收3千元 |
厝梦重构实践团 | 陈宇恒（三创书院数字媒体艺术设计） | 闽南古厝数字化修复、文创产品设计 | 完成古厝三维建模，设计系列文创产品，搭建线上展示平台 |
探非遗之迹实践队 | 张雅婷（商学院市场营销） | 非遗产品调研、营销方案策划 | 制定融合营销方案，设计马年非遗限定产品，搭建线上推广账号 |
法治护企实践团 | 李哲（八方书院法律事务） | 企业法律风险调研、维权指南编制 | 走访12家企业，形成《中小企业法律维权指南》 |
舞香龙传古韵实践队 | 吴雨桐（拾德书院幼儿发展与健康管理） | 舞香龙技艺学习、专题纪录片拍摄 | 完成15分钟纪录片，助力非遗文化传播 |
这个寒假，泉州职业技术大学的学子们以实践为笔，以专业为墨，在基层大课堂中锤炼本领、增长才干。他们用数字化技术守护文化遗产，用商业思维激活非遗活力，用志愿服务传递青春温暖，既展现了专科院校学子扎实的专业技能，更彰显了新时代青年的责任担当。校团委负责人表示，未来学校将继续深化实践育人体系，搭建更多校地协同平台，让学子们在服务社会中实现价值，让青春在火热实践中绽放光彩。
